“新工科”背景下人才创新能力培养新模式——以开放式实验平台为例
作者：陶亮 黄宜庆 袁一鸣 邓雄峰
单位：安徽工程大学电气工程学院
科技的发展离不开人才的输出,而人才培养不单单是培养解决问题的能力,还应当培养他们的创新能力。当前,在面对不断涌现的新兴岗位以及对人才创新能力需求不断提高的新形势下,对于专业型人才的创新能力培养就显得尤为重要。本文以"新工科"建设目标为指导路线,提出一种以开放式实验平台为依托,以研究课题为导向的人才创新能力培养新模式,在提高平台合理利用以及发挥一线导师科研优势的同时,达到人才创新能力培养目的。
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154-156
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